{"id":153835,"date":"2022-03-28T07:48:46","date_gmt":"2022-03-28T05:48:46","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/vorstoesse\/betreuungsangebote-fuer-kinder-im-volksschulalter\/"},"modified":"2022-03-28T07:48:46","modified_gmt":"2022-03-28T05:48:46","slug":"betreuungsangebote-fuer-kinder-im-volksschulalter","status":"publish","type":"vorstoesse","link":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/vorstoesse\/betreuungsangebote-fuer-kinder-im-volksschulalter\/","title":{"rendered":"Fl\u00e4chendeckende Betreuungsangebote f\u00fcr Kinder im Volksschulalter"},"content":{"rendered":"

Die Verfassung des Kantons St.Gallen<\/span> (<\/span>sGS<\/span> 111.1; <\/span>abgek\u00fcrzt <\/span>KV)<\/span> sieht <\/span>F<\/span>olgendes vor: Der Staat<\/span>
setzt sich zum Ziel, dass die Chancengleichheit auf allen Stufen gegeben ist (Art. 10 Abs<\/span>.<\/span> 1 <\/span>Bst.<\/span> b <\/span>
KV). Er (der Staat) f\u00f6rdert insbesondere geeignete Bedingungen f\u00fcr die Kinderbetreuung (Art. 13 <\/span>
Abs. 2 KV). Er setzt sich zum Ziel,<\/span> dass Kanton und Gemeind<\/span>en f\u00fcr Menschen und Unternehmun<\/span>–<\/span>
gen als Wirtschaftsstandort attraktiv ist (Art. 19. Abs. 1 <\/span>Bst.<\/span> d KV<\/span>).<\/span> <\/span>
<\/span>
Chancengleichheit, geeignete Bedingungen f\u00fcr die Kinderbetreuung, ein attraktives Umfeld f\u00fcr <\/span>
Menschen und Wirtschaft. In der Kantonsverfassung sind die <\/span>Leitplanken gesetzt. In der Realit\u00e4t <\/span>
ist die Umsetzung aber mangelhaft. Es besteht Handlungsbedarf, insbesondere im Bereich der <\/span>
familienerg\u00e4nzenden Kinderbetreuung. Mit der Verpflichtung der Gemeinden, einen Mittagstisch <\/span>
einzuf\u00fchren, wurde <\/span>im Jahr <\/span>2008 ein<\/span> Schritt in die richtige Richtung getan. Damit ist die Betreu-<\/span>
ung auf der Schulstufe w\u00e4hrend <\/span>de<\/span>r<\/span> Blockzeiten und \u00fcber den Mittag gesetzlich garantiert<\/span>,<\/span> n<\/span>icht <\/span>
aber davor und danach<\/span>, n<\/span>icht an den schulfreien Nachmittagen und auch<\/span> nicht w\u00e4hrend <\/span>der <\/span>
Schulferien.<\/span> <\/span>
<\/span>
Wir beantragen der Regierung daher, die Grundlagen f\u00fcr eine weitergehende Verpflichtung der <\/span>
Gemeinden zu schaffen. Es soll die Betreuung der Kinder ab Eintritt in den Kindergarten \u00fcber ei-<\/span>
nen t\u00e4glichen Zeitrahmen gew\u00e4hrleistet sein, der es bei<\/span>den Elternteilen erlaubt, einer Erwerbst\u00e4-<\/span>
tigkeit nachzugehen. Dies kann \u00fcber das Bereitstellen von qualitativ guten Betreuungsangeboten <\/span>
und\/oder eine Anpassung der Blockzeiten geschehen. Ebenfalls soll diese Betreuung w\u00e4hrend <\/span>
den Schulferien gew\u00e4hrleistet <\/span>sein. Schliesslich stehen 13 Wochen Schulferien der Realit\u00e4t in der <\/span>
Arbeitswelt von vier gesetzlich garantierten Ferienwochen gegen\u00fcber.<\/span> <\/span>
<\/span>
Mit solchen Rahmenbedingungen kann die Vereinbarkeit von Beruf und Familie gef\u00f6rdert wer-<\/span>
den, Frauen verbleiben im Erwe<\/span>rbsprozess, die Wir<\/span>t<\/span>schaft profitiert von zus\u00e4tzlichen Fachkr\u00e4ften. <\/span>
Gleichzeitig kann die Chancengleichheit verbessert werden, indem Kinder in einem geeigneten <\/span>
Umfeld gef\u00f6rdert werden oder <\/span>Kindern <\/span>w\u00e4hrend der Betreuungszeit beispielsweise Hausaufga-<\/span>
benhilfe<\/span> angeboten wird. Mit guten Betreuungsangeboten k\u00f6nnen die Kinder und Jugendlichen <\/span>
auch an sinnvolle Freizeitbesch\u00e4ftigungen und\/oder sportliche Bet\u00e4tigung herangef\u00fchrt werden. <\/span> <\/span>
<\/span>
Damit alle Eltern ein solches Angebot in Anspruch nehmen k\u00f6nnen, soll dieses k<\/span>eine hohe<\/span>n<\/span> Kos-<\/span>
tenfolge haben.<\/span> <\/span>
<\/span>
Die Regierung w<\/span>ird eingeladen, einen Entwurf<\/span> vorzulegen<\/span>, der <\/span>Mindestanforderungen bez\u00fcglich <\/span>
Angebot und Qualit\u00e4t f\u00fcr eine fl\u00e4chendeckende Betreuung auf Schulstu<\/span>fe (ab Kindergarten) fest-<\/span>
legt<\/span>. Dabei sollen folgende Eckwerte ber<\/span>\u00fccksichtigt werden: Betreuung in einem Umfang, der es <\/span>
beiden Elternteilen erlaubt, einer Erwerbst\u00e4tigkeit nachzugehen. Betreuung auch w\u00e4hrend <\/span>de<\/span>r<\/span>
Schulferien. Tragbare Kostenfolge f\u00fcr alle Eltern.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"template":"","vorstossthema":[15890],"vorstosstyp":[15966],"vorstossstatus":[15831],"cpt-canton":[15965],"class_list":["post-153835","vorstoesse","type-vorstoesse","status-publish","hentry","vorstossthema-coesione-sociale-inclusione-e-parita","vorstosstyp-motion-it","vorstossstatus-approved","cpt-canton-san-gallo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/153835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/vorstoesse"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/153835\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"vorstossthema","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossthema?post=153835"},{"taxonomy":"vorstosstyp","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstosstyp?post=153835"},{"taxonomy":"vorstossstatus","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossstatus?post=153835"},{"taxonomy":"cpt-canton","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/cpt-canton?post=153835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}