{"id":176710,"date":"2026-01-14T16:44:07","date_gmt":"2026-01-14T15:44:07","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/?post_type=vorstoesse&#038;p=176710"},"modified":"2026-01-14T16:44:07","modified_gmt":"2026-01-14T15:44:07","slug":"situation-der-care-leaverinnen-im-kanton-zuerich","status":"publish","type":"vorstoesse","link":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/vorstoesse\/situation-der-care-leaverinnen-im-kanton-zuerich\/","title":{"rendered":"Situation der Care Leaver:innen im Kanton Z\u00fcrich"},"content":{"rendered":"<p>Junge Menschen, die einen Teil ihrer Kindheit oder Jugend in einer ausserfamili\u00e4ren Platzierung (Heim, Wohngruppe oder Pflegefamilie) verbracht haben und beim \u00dcbergang ins Erwachsenenleben die Kinder- und Jugendhilfe verlassen, werden h\u00e4ufig als Care Leaver:innen bezeichnet. Aktuelle Medienberichte zeigen exemplarisch, dass Care Leaver:innen trotz Begabung und hoher Motivation im Bildungssystem und beim Zugang zu Ausbildung und Studium strukturell benachteiligt sein k\u00f6nnen \u2013 etwa durch fehlende systematische Bildungsplanung, fr\u00fche Anforderungen an finanzielle Selbstst\u00e4ndigkeit sowie H\u00fcrden bei Stipendien und beim Aufbau eines finanziellen Polsters.<\/p>\n<p>Der Kanton Z\u00fcrich verf\u00fcgt mit dem Kinder- und Jugendheimgesetz (KJG) und der Kinder- und Jugendheimverordnung (KJV) \u00fcber eine Rechtsgrundlage, die erg\u00e4nzende Hilfen zur Erziehung unter bestimmten Bedingungen auch \u00fcber die Vollj\u00e4hrigkeit hinaus erm\u00f6glicht \u2013 bis l\u00e4ngstens zum vollendeten 25. Altersjahr. Vor diesem Hintergrund stellen sich Fragen, wie konsequent diese M\u00f6glichkeiten in der Praxis genutzt werden, wie der \u00dcbergang aus der Platzierung gestaltet wird und welche konkreten Bildungschancen Care Leaver:innen im Kanton Z\u00fcrich tats\u00e4chlich haben.<\/p>\n<p>Aus diesem Grund bitten wir den Regierungsrat, folgende Fragen zu beantworten:<\/p>\n<p>1. Welche Daten erhebt der Regierungsrat bzw. die zust\u00e4ndigen Stellen im Kanton Z\u00fcrich zu ausserfamili\u00e4ren Platzierungen und Care Leaver:innen (z.B. Anzahl Platzierungen, Anzahl \u00dcberg\u00e4nge in die Vollj\u00e4hrigkeit pro Jahr, Bildungsabschl\u00fcsse Sek II\/Terti\u00e4r, Ausbildungsabbr\u00fcche)? Falls keine systematischen Daten vorliegen: Welche Schritte sind geplant, um die Bildungslage von Care Leaver:innen k\u00fcnftig regelm\u00e4ssig zu erfassen und zu berichten?<br \/>\n2. Wie h\u00e4ufig werden im Kanton Z\u00fcrich erg\u00e4nzende Hilfen zur Erziehung \u00fcber das 18. Altersjahr hinaus weitergef\u00fchrt (bis max. 25), und nach welchen Kriterien\/Verfahren wird dies entschieden? Wie stellt der Regierungsrat sicher, dass Care Leaver:innen und ihre Bezugspersonen diese M\u00f6glichkeiten kennen und dass der Entscheid nicht prim\u00e4r defizit-orientiert erfolgt?<br \/>\n3. Welche verbindlichen Standards, Instrumente oder Qualit\u00e4tsvorgaben bestehen im Kanton Z\u00fcrich f\u00fcr eine strukturierte, weiterf\u00fchrende Bildungsplanung in Heimen\/Pflegefamilien (inkl. Gymnasium\/FMS\/BMS\/Passerellen\/Studium), und wie werden Fachpersonen (z.B. in Heimen, Pflegekinderwesen, Berufsberatung) daf\u00fcr sensibilisiert, Bildungsambitionen von Care Leaver:innen aktiv zu f\u00f6rdern?<br \/>\n4. Welche kantonalen Regelungen und Praxen gelten im Kanton Z\u00fcrich bez\u00fcglich finanzieller Beitr\u00e4ge\/Anrechnungen von Erwerbseinkommen (z.B. Lehrlingslohn, Nebenjobs) im Kontext von Heim- oder Pflegeplatzierungen, und welche Auswirkungen hat dies auf die M\u00f6glichkeit, R\u00fccklagen (Kaution\/M\u00f6bel\/Notgroschen) zu bilden? Plant der Regierungsrat Anpassungen, um zu verhindern, dass Care Leaver:innen mit Schulden oder ohne finanzielle Minimalreserven ins Erwachsenenleben starten?<br \/>\n5. Welche spezifischen Massnahmen bestehen im Kanton Z\u00fcrich, damit Care Leaver:innen Stipendien\/Unterst\u00fctzungsleistungen tats\u00e4chlich und rechtzeitig erhalten \u2013 insbesondere in Konstellationen, in denen Unterlagen der Eltern fehlen oder die Zusammenarbeit mit den Eltern nicht m\u00f6glich ist? Welche Beratungs- und Begleitangebote werden hierf\u00fcr aktiv eingesetzt oder ausgebaut?<\/p>\n","protected":false},"template":"","vorstossthema":[15881,15895,15889],"vorstosstyp":[15968],"vorstossstatus":[],"cpt-canton":[1605],"class_list":["post-176710","vorstoesse","type-vorstoesse","status-publish","hentry","vorstossthema-formazione-e-ricerca","vorstossthema-politica-familiare","vorstossthema-sicurezza-sociale-e-sanita","vorstosstyp-anfrage-it","cpt-canton-zurigo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/176710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/vorstoesse"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/176710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":176714,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/176710\/revisions\/176714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"vorstossthema","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossthema?post=176710"},{"taxonomy":"vorstosstyp","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstosstyp?post=176710"},{"taxonomy":"vorstossstatus","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossstatus?post=176710"},{"taxonomy":"cpt-canton","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.sp-ps.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/cpt-canton?post=176710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}